J'ai enfin trouvé une configuration qui me convient après cet essai en plaçant mon coin regroupement au coeur de ma classe.

Visite virtuelle ...

On rentre dans la classe et voici la vue globale de la porte d'entrée.

Puis on tourne à droite avec la vue sur le meuble du travail individualisé autonome (TIA) où tous les plateaux de travail ne sont pas encore présents.

Dans l'absolu, mes étiquettes indiquant le travail seraient déjà prêtes et installées !!!

Ensuite, derrière le meuble TIA, on a la bibliothèque.

Puis le coin "chambre des poupées" (on ne voit pas le lit et le placard des poupées)

Ensuite le coin "garage".

On se déplace sur la gauche sur le tableau de présence.

Faut que je réfléchisse à l'endroit où je vais mettre l'étiquette des enfants absents ....

Le coin "graphisme-écriture" avec mes 6 tables individuelles pour écrire (sans effet miroir dù au camarade en face de soi).

Le meuble sur la gauche servira à ranger tous les outils scripteurs (crayons, feutres, crayons de couleurs ...)  une fois que je les aurais présenter.

Au niveau de l'affichage, il n'y a pour l'instant que la frise-calendrier (on barre les jours passés), et des images représentant la journée de classe (enfin la matinée !). Le travail représenté au tableau s'adresse aux MS (alignement d'objets).

Vont suivre prochainement la bande numérique, les jours de la semaine ...

On se retourne et on découvre le coin regroupement au milieu de la classe avec l'affichage des 4 règles introduites, l'affiche du "rouge", le sac de la mascotte (elle s'est réfugiée cette semaine dedans car il y avait trop de bruits dans la classe) et le livre "vedette" posée sur la table.

On refait demi-tour et on découvre mon bureau avec sur la gauche le coin "ferme", le panier à marionnette et même un miroir sur pied ( tout ça non vu sur la photo).

Ensuite le coin "cuisine".

Puis l'espace "numération" avec la table de travail et l'affichage des nombres sur la porte. On aperçoit à gauche la table où on dépose le travail fini.

On continue sur le coin "transvasement" avec pleins de bouchons !!!

Et enfin sur la gauche l'espace "arts visuels" avec les 2 chevalets. Le dos de l'un des chevalets me sert de "tableau" pour mon coin regroupement.

Je compte afficher toutes les reproductions d'art utilisées ou découvertes sur les portes des armoires.

On aperçoit le meuble à TIA avec posé au sol le panier à doudous et tétine (juste 1)

Et voilà, la visite est finie !!!!

Qu'est-ce que j'en ai passé du temps pour aménager, décorer ma classe et la rendre accueillante !!!

Tout ça après avoir lu des articles sur le site Ecole petite section.                                                                                                                                       

Mais bon, j'avoue que mes enfants m'ont superbement bien aidé, entre déplacer les meubles, découper les bandes de papier, réaliser les fleurs ...

Reste maintenant à accrocher l'affichage traditionnel : calendrier,  jours de la semaine, bande numérique, référentiel nombres ... et tout ça en les présenant au fur et à mesure aux enfants ...

Et je souhaite aussi enrichir mes coins-jeux car on ne peut pas dire qu'ils sont bien garnis ...

Pour revenir sur la déco, j'ai respecter quelques points :

- choix de 3 couleurs ; bleu, jaune et rouge car ce sont des couleurs très présentes dans ma classe entre les pieds jaunes du mobilier, la porte jaune d'entrée, le sol rouge pâle, un mur rouge vif, les portes bleues d'accès à la classe d'à côté et du dortoir, les placards bleues ...

- encadrement des affichages

- déco accueillante que j'ai placé dans le couloir en face de la porte d'entrée

- point de focalisation bien visible dès l'entrée

La pré-rentrée, c'est officiellement lundi 4 septembre. Mais comme je change de classe cette année, j'ai décidé d'y aller avant pour la ranger et la décorer à mon goût. Après 2 après-midi de boulot (pas toute seule en plus car accompagnée de mes enfants qui m'ont aidé), je peux dire que je n'ai pas fini !!!! Et pourtant lundi soir, il faudra que tout soit prêt ...

Nos actions :

- déplacer les meubles

- trier les jeux lavés et les ranger dans les bons coins (car tout ou presque était mélangé !!!!!)

- ranger les armoires

- ranger le meuble sous l'évier

- trier les livres et sélectionner ceux à mettre dans la bibliothèque (que des livres cartonnés !)

- sélectionner les activités des ateliers autonomes (mais à finir lundi !)

- commencer la déco en jaune, bleu et rouge (car ces couleurs sont très présentes dans ma classe)

Petit aperçu (c'est pas fini, je me répète !!!)  avant lundi soir ou je vous dévoile tout ...

Petit aparté, j'ai rencontré la mère d'une future élève et elle m'a apprise que la directrice avait convoqué les parents à 9h30 le jour de la rentrée. Donc va falloir que je change ma matinée prévisionnelle !!!!