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Enfants (pas si) sages
projet de classe
11 mars 2013

Bâtisseurs (1)

Des immeubles en kaplas ...

immeuble-kapla

immeuble-kapla2

immeuble-kapla3

immeuble4

immeuble5

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10 mars 2013

Façade de maisons à rénover ...

facade-maison

facade-maison1

facade-maison2

facade-maison3

facade-maison4

15 février 2013

Immeubles ...

Pour s'entraîner à découper en suivant une ligne bien droite ...

immeubles

immeubles2

30 janvier 2013

Bâtisseurs de maisons ...

Les MS des 2 classes de PS-MS se sont réunis autour de notre intervenant Kapla pour apprendre à bâtir une maison.

Ils se montrent tous de plus en plus motivés par toutes ses constructions ...

 

Petit aperçu de quelques maisons en kaplas

maison-kapla

maison-kapla2

maison-kapla3

 

 

Et pour finir, la mienne (et oui les maîtresses s'amusent bien aussi avec ses petits bouts de bois !!!!)

maison-kapla4

 

La prochaine étape : un immeuble !!!

23 janvier 2013

Dans mon immeuble, y'a pleins de fenêtres ...

Dans le cadre de notre projet "architecture", on travaille cette période sur les habitations des enfants.

1ère séance, les MS ont dessiné leur maison.

2e séance, on a regardé des photos de maisons et d'immeubles pour savoir à quoi ressemblait sa propre habitation. Normalement, on aurait dû sortir dans le quartier pour voir en vrai les habitations de chacun mais ça na'a pas pu être possible avec le plan Vigipirate ... On a observé les 1er dessins et on a discuté autour de ce qui a été dessiné. Ensuite écoute d'une histoire qui montre différentes maisons dans le monde et de nouveau un dessin de sa propre habitation.

3e séance, tout le monde réalise un immeuble après observation détaillée de photos :

Découpage de bandes et collage

Trace d'un carré ou d'un rectangle avec un gabarit, découpage puis collage

Collage de gommettes

Dessin d'autres immeubles puis contour du 1er immeuble et des fenêtres.

Tampon lettres pour reconstituer le mot "immeuble" suivant un modèle

 

immeuble-MS

Immeuble-MS2

Immeuble-MS3

Immeuble-MS4

Immeuble-MS-lettre

Immeuble-MS-lettre2

Immeuble-MS-porte

 

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23 décembre 2012

Pour relier des tours ensemble ...

Une quinzaine de MS font des tours.

Ensuite ils doivent coopérer 2 par 2 pour les relier ensemble sans que ça s'écroule, ça s'est le plus dur !!!!

Pas grave, on recommence encore et encore ...

Et ouf les maitresses aident un peu là, surtout qu'elles commencent à y prendre goût !!!!!

tours-reliees-kapla1

tours reliees kapla2

tours-reliees-kapla3

tours-reliees-kapla4

26 novembre 2012

Comment se prendre pour un architecte avec des kaplas ?

Jeudi dernier, c'était le rendez-vous avec notre intervenant Monsieur Kapla. Les MS des 2 classes de PS-MS se sont donc réunis dans la salle de danse qui est plus grande que les classes. Bon, y'avait des élèves en plus, dû à l'absence d'une collègue ...

Monsieur Kapla a présenté des constructions, de la plus basique à la plus complexe mais pas de panique, il va nous apprendre à tout faire !!!!

kapla-base

kapla-modele-pontLes enfants se mettent par groupe de 3 en c'est parti !!!!

Très vite, se profile des comportements : je construis à 3 ou à 2 ou tout seul ...

Ainsi, il y a ceux qui coopèrent à 2 pour créer des tours sur le pont de Monsieur Kapla et se prennent pour de grands architectes.

kapla-tour-sur-pont-

Ceux qui préfèrent faire les routes ou les rails du chemin de fer à plusieurs.

Ceux qui essayent carrément de monter le pont. Ouille ! ouille ! c'est dur !!!

kapla-pont

Mais d'autres se la jouent solo du début à la fin, pour faire un peu de verdure ...

kapla--arbreMais attention, un monstre veut vous poursuivre, vite sauvez-vous !

Ouf à l'abri !!! Un peu de repos dans un endroit confortable, ça ne fait pas de mal. A bientôt !!!!

kapla-fauteuil

20 novembre 2012

A la chasse aux lignes ...

Pour le "projet architecture", jeudi dernier, mes MS accompagnés par les MS de l'autre classe de PS-MS sont partis à la chasse aux lignes de l'école ... En vue de réaliser un répertoire graphique. Il s'agissait de bien observer son environnement proche pour y découvrir tous les petits "trésors".

Voici donc un léger aperçu de notre chasse :

lignes-mur

lignes-grille

lignes-escalier

lignes-rampe

lignes-porte

19 novembre 2012

Projet "Architecture à la maternelle"

kapla-groupe

kapla-tour

kapla-petite-tour

kapla-grande-tour

Objectifs

  • Regarder autrement son environnement
  • Développer son regard
  • S’ouvrir au monde
  • Observer et s’approprier le patrimoine proche
  • S’approprier les notions d’espace et de temps
  • Encourager les représentations en 2D et 3D : dessiner, photographier, construire, assembler, utiliser et représenter des volumes, réaliser des installations 
  • Consulter des documents, observer, analyser, comparer des images de toutes sortes

 

Traces

Constructions

Productions plastiques

Références culturelles

 

Ce projet concerne principalement les MS des classes 2 et 3 (PS-MS).

Il est mené tous les jeudis après-midi de 14h à 15h30.

 

Période 1

Premières constructions en kaplas guidées par un intervenant

Période 2

L’école

Observation plastique pour créer un répertoire graphique

Activités plastiques : si on changeait l’école ?

Constructions en kaplas guidées par un intervenant

Période 3

La maison

Emergence des représentations

Prise en photo des maisons des enfants puis observation (en vue de compléter le répertoire graphique)

Activités plastiques : si on changeait son habitation ?

Ouverture culturelle :

  • Faire des liens avec d’autres maisons du monde
  • Faire référence à des œuvres d’artistes

Constructions en kaplas guidées par un intervenant

Période 4

Le quartier

A la découverte du quartier

Observation plastique « sur le chemin de l’école à la maison » : regarder, dessiner, photographier

Activités plastiques

Constructions en kaplas guidées par un intervenant

Période 5

La ville puis la capitale

Découverte du centre ville : mairie et son parc, bibliothèque, …

Activités plastiques

Présentation et étude d’un album « Un lion à Paris » de Béatrice Alemagna, Ed Autrement

Ouverture culturelle avec visite de la capitale (au mois de juin avec les 2 classes en entier)

  • Visite de la Cité de l’architecture le matin
  • Pique-nique au pied de la Tour Eiffel sur le Champs de Mars
  • Visite en car de Paris (monuments de la capitale) l’après-midi

Activités plastiques

Constructions en kaplas guidées par un intervenant (si possible la Tour Eiffel !!!!)

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  • Blog d'une maitresse de Maternelle qui travaille la journée avec des enfants (pas si) sages ... Et le soir et les week-ends (+ les vacances), qui redevient une maman de 4 enfants (pas si) sages. Sophie (pas si) sage
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