Période bleue avec découverte de nouveaux outils comme le rouleau et la fourchette pour peindre à la gouache.
Nouveau geste aussi : du haut jusqu'en bas pour faire des lignes verticales.
Et pour finir, les PS s'entrainent encore et encore à tracer des ronds (avec de l'acrylique puis des craies grasses argentées) ...
Après la 1ère piste graphique des PS, voici leur 2e.
Ils l'ont préparé en collant des ronds avant les vacances de Noël mais elle n'a été fini que la semaine de la rentrée de janvier. (Grrr les journées chamboulées pour des raisons x ou y) ...
Donc on y retrouve des couleurs très "Nowel" ...
Collage libre de ronds
Graphisme libre avec de la peinture rouge et un coton-tige
Graphisme semi-dirigé : "On fait des ronds !" à la craie grasse blanche
Du découpage, du collage et un peu de peinture acrylique ...
Pouf, pouf, pouf, le tout réunit se transforme ... en sapin !
C'est Noël, c'est Noël (pour mes 19 MS-GS) ...
Le titre parle de lui-même ...
Empreinte de ronds sur des feuilles de calque à la peinture acrylique jaune, rouge, noir et or car c'est tout de même Noël !
Le livret va bientôt être distribué (enfin le cahier de progrès) ...
Et comme c'est bientôt Noël, un peu de déco sur la couverture, ça ne fait pas de mal ...
Pour les PS :
collage de gommettes
graphisme de ronds autour
empreinte de bouchon à l'acrylique jaune
Pour les GS :
graphisme de ronds à l'encre
graphisme de ronds au feutre noir
Pour les MS :
Et bien, ils récupèrent celui de l'année dernière présenté ICI.
Tous les après-midi, les MS-GS travaillent leur "geste d'écriture".
Ils manipulent de vrais objets en les alignant : picots, maxicolorédos, kaplas, bouchons ...
Ils font des empreintes à la peinture ...
Ils collent des papiers découpés et des gommettes sur des feuilles, sur des fiches issues du cahier d'écriture de Hatier ...
Mais voici une "fiche" de travail spéciale Noël comme je les aime ...
Travailler le sens de l'écriture et l'horizontalité
Travailler la position de la main sur la feuille et la mobilité des doigts
Travailler l'aisance graphique en gribouillant sous contrainte
La main est posée sur la feuille et ne doit plus bouger. Seuls les doigts s'agitent pour gribouiller.
Reste plus qu'à afficher car ce sont quand même de jolies "fiches" de travail ...
Oh faut aussi que je retourne à la gym, à la gym des doigts ... Une, deux ... Une, deux !!!!
Suite à l'activité des PS sur les "émotions", voici celle des MS et GS ...
Ça a été l'occasion pour les enfants (pas si) sages de travailler le geste graphique avec l'alignement et retour à la ligne des tampons ... Trop maligne la maitresse !
Séquence "émotions" pour apprendre à les exprimer : "je suis content" , "je suis triste", "je suis en colère" ...
Bon ça a fait rigoler la classe de devoir les mimer devant tout le monde ... Pas facile dans ses conditions de "jouer" au bonhomme pas content !
Alors rien de mieux que de laisser une trace écrite ... Enfin surtout l'occasion à la maitresse de faire des arts visuels, d'abord avec les petits ...
Fond en 2 temps :
Tamponner avec papier journal
Rouler sa voiture sur le fond coloré
Bonhomme à recomposer
Coloriage avec différentes craies d'un rond "tête"
Collage de 2 yeux, d'1 bouche "contente" ou "pas contente", d'1 nez et de 2 joues.
Collage de la tête sur un carré puis collage du tout sur le fond
Le tout fait par les petits tous seuls, la maitresse n'ayant collé que l'étiquette "prénom" ... mais bientôt ce sera à eux de le faire !
Et on admire avant l'affichage final pour les parents ...
