mercredi 25 septembre 2013

Vous avez dit "kinesthésie" ????

Voilà, la rentrée est dernière nous.

Les enfants (pas si) sages commencent à assimiler les bonnes habitudes de travail qui ont été explicitées dès le 1er jour.

A savoir par exemple, lorqu'on prend un plateau de travail, on le fait tout seul en silence. Et on va le ranger dès qu'on a finit.

Bon j'avoue qu'il reste encore quelques irréductibles à qui il faut sans cesse rappeler la règle, mais dans l'ensemble ils respectent assez bien.

Et quel plaisir de choisir soi-même son propre travail.

 

Petite nouveauté cette année, la classe est organisée en différents pôles suivant les principes de la "Théorie des Intelligences multiples".

Voici l'affiche dans ma classe.

affiche-intelligences-multiples

Pas trop envie de vous faire un grand topo sur cette théorie même si j'y croit fermement.

Oui tous les enfants sont intelligents et possèdent les 8 formes d'intelligences (même si c'est à des degrés différents).

 

On commence par l'intelligence corporelle/kinesthésique et son meuble dédié.

Intelligence-Kinesthesique

Capacité à utiliser son corps d'une manière fine et élaborée, à s'exprimer à travers le mouvement, à être habile avec les objets.

( Maria Montessori dirait que c'est la "vie pratique" quoi !)

meuble atelier autonome

 

Et voilà quelques plateaux de manipulation (il en manque !!!).

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