mercredi 18 septembre 2013

Lapin ... Bisou

On peut dire que les enfants (pas si) sages de cette année 2013 ont fait une bonne rentrée.

Quelques pleurs qui se dissipent très vite au cours de la matinée.

Ils ont découvert la première histoire de l'année ... (histoire qui a d'ailleurs été testée sur mon petit 22mois).

lapin-bisou

Il ont appris à faire des bisous, à nommer les parties du visage (oreille, nez, bouche, cou, front, menton, oeil ...) en se touchant, en observant un imagier.

Ce livre nous a aussi permis de faire un 1er bilan diagnostique en langage en vue d'établir les 1ers groupes pour les APC (Il s'agissait simplement de raconter une page du livre).

 

Les enfants (pas si) sages se sont bien amusés aussi avec de grosses craies à colorier un joli petit lapin. Et à faire des traces avec une brosse à pochoir et de l'encre bleue autour du lapin Miffy !!!!!

Bon, à suivre des séances de langage avec les marottes de l'histoire ... 

lapin-coloriage

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lapin-coloriage3

lapins-coloriage

 

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vendredi 31 mai 2013

C'est du grand art !

Les enfants (pas si) sages se prennent maintenant pour de véritables artistes !!!

Dans la classe, les pinceaux couverts de couleurs chaudes s'entrechoquent, ceux couverts de couleurs froides virevoltent jusqu'à cacher la feuille blanche.

Et le pinceau rcouvert de blanc (mélange de colle PVA - gouache et encre blanche) danse à son tour comme la jolie ballerine d'un livre tout "mimi" dont un clown est tendrement amoureux.

"Le clown et la Ballerine" de Lenia Major et Marie-Pierre Emorine

le-clown-et-la-ballerine

Et voilà, de biens jolis fonds "printaniers"

fpc-fondfpc-fond2fpc-fond3

 

Ça ne s'arrête pas là car on continue ...

Les MS

IIs collent 5 ronds colorés à l'acrylique où a été tracée une spirale à la craie grasse.

Un contour de spirales argentées vient agrémenter leurs oeuvres ...

Spirale-MS-fpc

Spirale-MS-fpc2

 

Les PS

Ils collent aussi 5 ronds (2 et encore 3) puis ils réalisent leur spirale en collant un brin de laine.

Spirale-PS-fpc

Spirale-PS-fpc2

Spirale-PS-fpc3

Merci à la véritable artiste Fpc qui nous a beaucoup inspiré !!!!

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jeudi 30 mai 2013

Ça tourbillonne pour les petits ...

Les PS se sont entrainés pour acquérir le geste et tracer des spirales ...

Avec des jetons ...

spirale-jetons

 

Avec une corde en salle de motricité ...

Spirale-PS-motricite

 

Avec de la pâte à modeler ...

Spirale-PS-patamodeler

 

Dans le sable ...

Spirale-PS-sable

 

Avec de la laine ...

Spirale-PS-fpc-detail

 

A la craie grasse ...

Spirale-PS-craie

Sirale-PS-craie2

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Merci à ce petit livre "Gribouillis, gribouillons" qui nous a beaucoup inspiré ...

gribouillis-gribouillons

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mardi 9 avril 2013

Chacun chez soi !!!

Quelques GS en transit dans la classe de PS-MS durant plusieurs jours ...

Ils ont donc  participer au projet "Architecture" ...

 

Une jolie couverture d'album ("Chacun chez soi") pour s'inspirer et voilà une bien jolie fresque !!!

chacun-chez-soi

chacun-chez-soi-fresque

chacun-chez-soi-fresque2

dimanche 7 avril 2013

Avec une chaise (jaune) ...

Les enfants (pas si) sages continuent leur Cirque en jouant cette fois avec une chaise comme les 2 héros de l'album "La chaise bleue".

Et ça ne manque pas d'imagination par ici !!! En avant toute ...

chaise

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chaise8

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A la chasse aux oeufs ...

Vendredi, c'était la grande chasse aux oeufs à l'école.

Le but, trouver 2 oeufs décorés, un et encore un, pour gagner son sachet d'oeufs en chocolat.

 

Donc, il a fallu décorer les oeufs en premier.

On a utilisé pour certains du sable comme dans le livre "Le premier oeuf de Pâques" et ensuite, on les a recouvert de peinture. On a aussi décoré avec du gaphisme quelques oeufs (réalisé par les MS). Il y a eu aussi du collage de serviette ...

 

oeufs-paquesle-premier-oeuf-de-paques

 

Ensuite, on a préparé les poulettes. Pleins de Pénélope !!!

Comment, vous ne connaissez pas "Pélélope, la poule de Pâques", celle qui veut devenir la reine de Pâques ...

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On va donc vous présenter nos Pénélope ...

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penelope-poule

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jeudi 28 mars 2013

Quel cirque !!!!

En cette 4e période, c'est le gros Cirque dans la classe ...

Les enfants (pas si) sages se prennent pour de grands funambules, des équilibristes, des jongleurs et des sauteurs. Allez on applaudit bien fort !!!

cirque-corde

cirque-equilibre-et-jonglage

cirque-saut

Et voici le livre de notre première semaine de classe.

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samedi 16 février 2013

3 petits cochons ...

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dimanche 27 janvier 2013

"Trois souris peintres" en petite section

De la numération :

Coller 3 bandes (horizontales !!!!)

Coller 3 souris

Du graphisme :

Tracer des lignes horizontales (en respectant la couleur en plus !)

Tracer des points ou des ronds

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Travail réalisé d'après l'album "Trois souris peintres"

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mardi 8 janvier 2013

Préparation prévisionnelle en Moyenne Section pour la période 3

Les MS vont travailler le matin en même temps que les PS, mais il auront aussi leur propre travail l'après-midi durant la sièste des PS.

Quoique je vais quand même être obligée de différencier selon leur capacité en numération ...

Semaine

Livres

Objectifs

15

du 7 au 11 janvier

La chenille qui fait des trous

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Coin jeu : voiture

Evolution : coder le rangement des véhicules

Maths : mémoriser la suite des nombres, reconnaître des petites quantités

Activité : fabriquer une carte de bonne année pour la famille (inspiration Kusama)

16

du 14 au 18 janvier

Compter

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Coin  jeu : puzzles

Evolution : faire des affiches de défis pour les puzzles

Maths : résoudre des problèmes de quantité (autant que), reconnaître des petites quantités (1 à 4)

Activité : commencer la réalisation d’une couronne (inspiration Kusama et Buren)

17

du 21 au 25 janvier

Le petit déjeuner de la famille souris

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Coin  jeu : piscine

Evolution : préparer des plateaux « matériel »

Maths : dénombrer de 1 à 4 éléments

Activité : poursuivre la réalisation d’une couronne (inspiration Kusama et Buren)

18

du 28 au 1er février

Compte les moutons !

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Coin  jeu : chambre

Evolution : utiliser des fiches pour habiller les poupées

Maths : associer le nom des nombres connus avec leur écriture chiffrée (1 à 5)

Activité : réaliser une bande numérique jusqu’à 5

19

du 4 au 8 février

Le cinquième

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Coin  jeu : cuisine

Evolution : afficher des recettes

Maths : décomposer le nombre 4

Activité : finir le jeu maths

20

du 11 au 15 février

Maman !

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Coin  jeu : construction

Evolution : utiliser des tutoriels

Maths : dénombrer une quantité (1 à 6), associer le nom des nombres connus avec leur écriture chiffrée

Activité : jouer au jeu de maths des PS avec un dé 1,2,3  pour prendre le nombre indiqué

21

du 18 au 22 février

Ma mamie

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Coin  jeu : téléphone

Evolution : se parler à deux

Maths : comparer des  quantités

Activité : bilan langage et bilan maths

22

du 25 au 1er mars

Le loup et les sept chevreaux

 (collection du livre à déterminer ...)

Maths : activité de remédiation

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