Tu connais Paul ?
Mais oui "Paul", un superbe album d'Alice Brère-Haquet sur les émotions ....
L'année dernière (novembre 2016), les PS, MS et GS ont été conquis par l'histoire et surtout par les illustrations qui nous ont bien inspiré.
Travail des GS : "yoyos-gribouillis pour exercer son geste d'écriture
Travail des PS : Coloriage libre à l'intérieur d'une forme et d'un pochoir
Et pour finir, une de mes pages préférées que je n'ai d'ailleurs pas eu le temps d'exploiter avec mes élèves ...
C'était en novembre 2016 avec les PS-MS-GS ...
Land Art d'automne
Drôles de bonhommes ... de papiers
Un fond à l'encre sur une feuille mouillée.
Des papiers déchirés à organiser sur la feuille encrée.
De la craie grasse noire pour délimiter des zones.
Deux yeux mobiles à coller où on veut.
Et voici de drôles de bonhommes ... de papiers !
Et quand on observe ensuite les oeuvres de Gaston Chaissac, quel plaisir d'entendre : "Mais maitresse, il a fait des bonhommes avec des morceaux de papiers comme nous, Gaston Chaissac !"
Quel bazar !
L'album "Quel bazar" de Christian Voltz a permis aux GS de mettre de "l'ordre" dans notre plateau de matériel ...
Chacun a laissé parler son imagination ...
Je n'ai pas pu choisir tellement je trouve qu'ils ont tous quelque chose d'intéressant ...
Et voici une partie de l'affichage pour les parents dans le couloir.
Cadré ...
Activité de septembre :
Observation de la couleur de ses yeux dans un miroir. Ici tous les enfants (pas si) ont les yeux marrons !
D'où le mélange de couleurs réalisé par les enfants : marron + blanc ou marron + noir. Ce sont eux qui se servaient de la quantité désirée.
Cadre à peindre avec le mélange réalisé.
Empreinte d'objets à l'acrylique
Comparaison avec le travail d'artistes : Claude Rutault et Arman.
Affichage pour les parents
Depuis la collection de cadres s'est aggrandie !
"Carnet de voyage"
Je me lance cette année dans la confection d'un "carnet de voyage" avec mes GS pour leur permettre de partir à la découverte des autres.
Cela sera une sorte de cahier de vie où seront consignés tout ce qui a été fait en classe mais de façon individualisée et personnalisée au maximum ...